FAQ

È possibile prevedere una partecipazione ridotta solo ad alcuni giorni?

È possibile prenotare la partecipazione a giornate individuali fino ad esaurimento posti.

Cos'è compreso nella quota di partecipazione?

La quota comprende il materiale didattico delle giornate in forma cartacea e rilegata, i pasti ed i coffee breaks delle giornate di frequenza e l’aperitivo della sera del sabato. La quota non comprende hotel.

Ci sono convenzioni per la sistemazione alberghiera per gli iscritti al convegno?

Abbiamo selezionato 4 alberghi che offrono una tariffa convenzionata per i partecipanti alla School of Learning. Puoi trovare i contatti e le informazioni sulla pagina “Come arrivare“.

Il biglietto è acquistabile anche dopo il 17 febbraio?

I biglietti per l’intera Scuola e per le singole giornate sono disponibili fino ad esaurimento posti. Per chi si iscrive fino al 16 Febbraio è possibile partecipare all’intero programma ad un costo agevolato.

Ci sono condizioni promozionali per la partecipazione del personale di una stessa scuola?

È possibile iscrivere più persone provenienti dallo stesso istituto ad una tariffa agevolata. Ottieni maggiori informazioni scrivendoci a schooloflearning@wef.education.

La School of Learning è un’attività di formazione valida ai fini dell'aggiornamento previsto per i docenti?

La frequenza alla scuola dà diritto ad un attestato formativo redatto da ente accreditato MIUR e all’esonero dal servizio nei giorni di frequenza all’evento.

Posso ricevere l’accreditamento anche se non posso partecipare ad una sessione?

Ai fini dell’accreditamento, la partecipazione è riconosciuta a partire dalla frequenza del 75% delle ore della scuola o della giornata cui si è iscritti.

Come si svolgeranno le lezioni? Saranno frontali o laboratoriali?

Ogni modulo prevede un intervento frontale (a cura dei nostri master lecturers), una tavola rotonda e un’attività laboratoriale a piccoli gruppi.

Gli interventi dei relatori e i loro materiali saranno resi disponibili sul vostro portale o su altra piattaforma?

Gli interventi dei relatori non saranno resi di pubblico accesso; i materiali didattici saranno consegnati personalmente agli iscritti.

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Promuovere processi di apprendimento basati su evidenze scientifiche?

Per migliorare la qualità dell’educazione non è sufficiente fornire un maggior numero di occasioni educative. Spesso, infatti, le innovazioni in ambito didattico non ricevono adeguato supporto da valutazione approfondita e scientificamente fondata.
Per rispondere a questa criticità, negli ultimi anni la ricerca sull’Istruzione sta attraversando un cambiamento significativo, integrando metodologie e tecniche di indagine provenienti in particolare dagli ambiti della psicologia cognitiva e delle neuroscienze.
Negli ultimi anni abbiamo acquisito molte conoscenze sul funzionamento del nostro cervello, in particolare sui processi della memoria e dell’apprendimento. Esiste ormai una vasta letteratura interdisciplinare che investiga il processo di apprendimento con gli strumenti e l’approccio rigoroso delle hard sciences; questo ha portato a conoscenze ormai ampiamente validate dalla comunità scientifica.
Obiettivo della School of Learning è quello di diffondere queste conoscenze, promuovendo al tempo stesso un approccio all’innovazione educativa fondato su basi scientifiche.


Applicare le evidenze (neuro)scientifiche nella didattica?

Parte della difficoltà nel generare didattica efficace è dovuta alla complessità dei processi di apprendimento, che coinvolgono emozioni, variabili fisiologiche, comportamentali, culturali o cognitive, che mediano l’esperienza educativa e ne determinano l’efficacia. Per far fronte a questa difficoltà, la School of Learning affronta il tema dell’apprendimento da diverse prospettive, che nel loro complesso restituiscono una visione d’insieme di conoscenze e strategie che rendono possibile l’apprendimento permanente.

La scuola è suddivisa in moduli basati ciascuno su uno dei mindset che si ritengono necessari per lo sviluppo del cittadino del XXI secolo. La struttura di ciascun modulo è pensata per favorire l’acquisizione di.
– conoscenze scientifiche necessarie allo sviluppo di didattica efficace e scientificamente fondata (master lecture e tavola rotonda);
– strategie e metodologie di efficacia riconosciuta che possono essere applicate alla prassi didattica (laboratori);
– esempi e best practices provenienti dal mondo della scuola (la pratica che funziona).

Alla fine della School, i partecipanti saranno in grado di:
Applicare i principi dell’apprendimento efficace nell’attività didattica, allo scopo di comprendere meglio come gli studenti imparano ed il loro potenziale;
– Sviluppare un approccio personale in grado di motivare gli studenti a valorizzare l’apprendimento;
– Utilizzare le conoscenze sul funzionamento del cervello per migliorare l’acquisizione, il consolidamento ed il recupero degli insegnamenti da parte degli studenti;
– Discutere ed articolare le scelte di insegnamento ed apprendimento con i colleghi;
– Avviare collaborazioni con ricercatori che esplorano le scienze dell’apprendimento.


Rispondere ad un’esigenza educativa e sociale?

La School of Learning nasce dalla necessità di dare risposta ad una forte esigenza educativa – quella di preparare gli studenti di oggi, e cittadini di domani, ad un mondo che non possiamo prevedere. La società odierna richiede di acquisire competenze altamente significative, allineate alle principali sfide poste dai grandi cambiamenti economici, sociali e culturali. Tuttavia, il condizionamento sociale resta molto forte e per molti giovani la scuola non appare più come un ascensore sociale, ossia uno strumento per costruire un futuro attraverso la propria stessa educazione.

Un sintomo evidente di questo scollamento tra scuola e società è l’aumento del tasso di dispersione scolastica: Il 14,5 % (dato Istat 2018) dei ragazzi tra i 18 e i 24 anni abbandona precocemente la scuola dopo aver al massimo raggiunto la licenza media. Dato di molto superiore alla media europea (10%) ed in aumento negli ultimi due anni. Diversi studi hanno indicato come l’abbandono precoce tenda a trasmettersi da una generazione all’altra; sarà proprio chi nasce in famiglie più povere ad avere meno possibilità di sottrarsi in futuro alla povertà, anche come conseguenza di un percorso di studi interrotto.

Occorre agire su questo problema a tutti i livelli. Uno di questo è la didattica, che non deve reiterare disuguaglianze e far funzionare l’ascensore sociale, lavorando sulla motivazione e sull’efficacia dei processi di apprendimento.


Elevare il ruolo dell’Educazione promuovendo l’apprendimento permanente?

 

Il continuo e rapido mutamento sociale chiede all’educazione di giocare un nuovo ruolo; non limitarsi alla funzione formale di crescita di competenze, ma diventare un ecosistema educativo ibrido, fonte di benessere, di partecipazione di coesione sociale, di creazione di ricchezza e di opportunità.

Per raggiungere questo obiettivo, l’educazione cerca di aggiornare la propria offerta. Il lifelong learning (o apprendimento permanente) consiste in un approccio “personale” che mira all’accrescimento del proprio bagaglio di competenze e conoscenze in un processo di auto-orientamento ed (auto)educazione continua durante tutto l’arco della vita.

Soltanto in questo modo l’individuo diviene capace di ampliare competenze e conoscenze possedute assecondando i nuovi bisogni sociali (autorealizzazione e inclusione) e professionali (occupazione). La School of Learning ha l’obiettivo di sviluppare nei partecipanti la comprensione profonda dei processi di apprendimento come prerequisito fondamentale per promuovere sviluppo professionale, personale e sociale nel sistema educativo.

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Come arrivare | SOL

La School of Learning si svolgerà nei locali di Future Education Modena, in Largo Porta Sant'Agostino 228, a Modena.

In treno

Dalla Stazione Centrale FFSS ci sono tre autobus per arrivare in Future Education Modena. Scegliendo la linea 1 o la linea 4 sarà necessario scendere alla fermata Ospedale Sant’Agostino; con la linea 7, invece, sarà necessario fare 4 fermate arrivando fino a Sant’Agostino Museo.
Una volta a piedi entrambe le soluzioni prevedono 2 minuti a piedi per raggiungere gli spazi di Future Education Modena.

In auto

Arrivando in auto è consigliato lasciare l’auto in Via Berengario, evitando di entrare in Zona Traffico Limitato.


Hospitality

Hotel Europa

Corso Vittorio Emanuele II, 52
Modena

Singola   €69,00
Doppia ad uso Singola   €79,00
Doppia    €89,00

Prenota ora

info@hoteleuropa.it
059 217721


Hotel Principe

Corso Vittorio Emanuele II, 94
Modena

Doppia ad uso Singola   €115,00
Doppia    €130,00

Prenota ora

info@hotelprincipemodena.it
059 218670


Hotel Libertà

Via Blasia, 10
Modena

Singola   €76,00
Doppia ad uso Singola   €89,00
Doppia    €99,00

Prenota ora

info@hotelliberta.it
059 222365


Milano Palace Hotel

Corso Vittorio Emanuele II, 68
Modena

Doppia ad uso Singola   €149,00
Doppia    €169,00

Prenota ora

info@milanopalacehotel.it
059 223011



Contatti | SOL

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O scrivici un messaggio: ti risponderemo appena possibile.

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Speaker

I RELATORI

Neuroscienziati, pedagogisti, psicologi e docenti di livello internazionale.

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Programma

IL PROGRAMMA

Ogni modulo sarà condotto in modalità attiva e partecipata e affronterà un aspetto fondamentale della mente umana legato all’apprendimento. All’interno di ciascun modulo, partiremo dalla comprensione dei meccanismi neurobiologici per arrivare a strategie concrete applicabili in ambito didattico.

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La mente plastica

Ogni volta che accediamo alla nostra memoria, modifichiamo i nostri schemi mentali. In questo modulo approfondiremo come la mente recupera l'informazione e perché questo sia fondamentale per un apprendimento significativo e duraturo.

La mente critica

Il nostro apprendimento è guidato da credenze, bias e conoscenze pregresse. In questo modulo comprenderemo i meccanismi cognitivi che guidano la nostra interpretazione del mondo ed evidenzieremo le strategie per renderli espliciti.

La mente autoregolata

Nessun apprendimento è possibile se non c'è la volontà di farlo; imparare è un processo faticoso che ci espone ad errori. In questo modulo impareremo come migliorare l'apprendimento attraverso la comprensione dei processi che regolano motivazione, engagement e feedback.

La mente emotiva

Il piacere è alla base di qualsiasi apprendimento. In questo modulo approfondiremo come la relazione tra i processi cognitivi ed emotivi influenzi la nostra attitudine ad imparare e come promuovere un ambiente favorevole all'apprendimento.

La mente sociale

Saper costruire senso comune è indispensabile in una società sempre più interconnessa e liquida. In questo modulo scopriremo il ruolo fondamentale delle relazioni interpersonali nel processo di apprendimento, a partire dai sistemi cognitivi che ci permettono di “metterci nei panni” degli altri.

La mente creativa

Una società in costante e rapida evoluzione richiede di generare nuove idee e soluzioni innovative a partire da ciò che già si conosce. In questo modulo esploreremo i meccanismi cognitivi alla base del processo creativo e le strategie che possono favorire la nostra (pre)disposizione all'innovazione.

Al termine di ciascuna giornata verrà fornita una dispensa contenente un sunto dei contenuti presentati e alcune strategie didattiche di immediata applicabilità.

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School Of Learning

“L’istruzione ha come fine ultimo l’apprendimento; le neuroscienze hanno la comprensione dei meccanismi alla base dei processi di apprendimento. È giunto il momento di costruire «ponti» fra le due discipline"

 

David Sousa


A chi è rivolta?

La scuola è rivolta ai professionisti dell’apprendimento - insegnanti, dirigenti scolastici, educatori, formatori - e a chiunque sia interessato ad una comprensione scientifica dei processi di apprendimento ed alle strategie (neuro) evidence-based.


Cosa impareremo?

La scuola si propone di presentare le più recenti scoperte in ambito neuro-scientifico al fine di aumentare nel partecipante la comprensione dei meccanismi neurobiologici alla base dei processi di apprendimento e di allinearli alle strategie e tecniche didattiche di uso comune.

Programma

Un percorso innovativo alla scoperta della mente che impara

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Speaker

Relatori di livello internazionale tra i più noti neuroscienziati, pedagogisti, psicologi e docenti

Scopri i relatori

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Professionisti

Sei un professionista o un privato? Acquista una o più giornate: fino al 21 febbraio c'è l'early booking a partire da €129 - iva eslusa - a giornata.

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Scuole e docenti

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La School of Learning è un corso accreditato dal MIUR e pertanto dà diritto all’esonero del servizio

La School of Learning è un evento organizzato da un ente accreditato MIUR e pertanto dà diritto all’esonero dal servizio.

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